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5.1 Luft und Luftreinhaltung Drucken E-Mail
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Das Bild rauchender Fabrikschlote haben viele von uns vor sich, wenn die Rede auf das Thema Luft kommt. Doch längst ist in der „postindustriellen Gesellschaft“ die Industrie nur mehr eine Einzelfacette des Problems, das je nach Schadstoff hinsichtlich Verursachern, Wirkungen und Gegenmaßnahmen differenziert betrachtet werden muss.

Der Schulatlas fokussiert auf Schwefeldioxid, Stickstoffdioxid, Ozon und Staub (Feinstaub) und informiert umfassend über Emittenten, räumliche Verteilung und zeitliche Veränderlich-
keit jener gesundheitsschädlichen Substanzen, die über die Atemluft in den menschlichen Körper gelangen.